“Ser más que parecer”: una aproximación a la transformación doctrinaria, educacional e identitaria del Ejército de Chile durante el periodo de reformas militares. 1885-1914.

El presente estudio analiza el periodo de reformas militares bajo el modelo prusiano vivido en Chile a finales del siglo XIX y principios del XX produjo importantes cambios materiales, estéticos y organizativos en el Ejército, pero más allá de estos, uno de los efectos más profundos de las reformas aplicadas entre 1885 y 1914, que además mantendría su vigencia hasta nuestros días, sería la transformación a nivel cultural de la institución castrense. Esta se habría dado a través de un proceso de transformación cultural mediante la práctica, por medio de las reformas aplicadas en la educación y doctrina del Ejército, afectando de esta forma la identidad cultural tanto de oficiales como de clases, sin que esto supusiera una sustitución de la idiosincrasia preexistente.